Блог учителя 1-А класу Моргун Наталії Петрівни: Навчання грамоти (читання)

II семестр

Лютий
1 тиждень

03.02.2025
Тема: Знову в класі ми всі разом. Звук [г], позначення його буквами Гг. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання тексту. (с. 4-5)

04.02.2025
Тема: Вправляння у читанні слів з літерою г. Читання слів. Мовно-логічні вправи. Опрацювання тексту «Конкурс у класі». (с.6-7)

05.02.2025
Тема: Звук [ґ], позначення його буквами Ґґ. Виразне читання віршів. Практична робота зі скоромовками .(с.8-9)

06.02.2025
Тема: Закріплення вивчених букв, їх звукове значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою.

2 тиждень
10.02.2025
Тема: Закріплення букв г, ґ і звуків, які вони позначають. Опрацювання тексту «На городі». (с. 10-11)

11.02.2025
Тема: Буква ь («знак м’якшення»). Позначення цим знаком м’якості приголосних звуків. Читання слів із знаком м’якшення. Мовні вправи. (с.12-13)

12.02.2025
Тема: Закріплення букви «знак м’якшення». Буквосполучення ьо. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту, добір до нього заголовка. (с.14-15)

3 тиждень

17.02.2025
Тема: Звук [х], позначення його буквами Хх. Інтонування окличних речень. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». (с. 16-17)

18.02.2025
Тема: Закріплення звукового значення букви х. Логічні вправи. Читання тексту «Христинка». (с.18-19)

19.02.2025
Тема: Звук [ж], позначення його буквами Жж. Вправляння у дзвінкій вимові звука [ж] у кінці складів і слів. Опрацювання вірша М. Воробйова «Сто дібров». Мовні вправи. (с.20-21)

20.02.2025
Тема: Закріплення звука [ж]. Опрацювання текстів «Великі жуки»,«Пізнавай хижих тварин». Робота з дитячою книжкою.

4 тиждень
24.02.2025
Тема: Звук [ш], позначення його буквою Шш. Зіставлення звуків [ж] – [ш] . Читання й опрацювання тексту «Пошта». (с. 24-25)

25.02.2025
Тема: Закріплення знань про букву Шш, її звукове значення. Опрацювання вірша «На березі береза» (за А.Качаном) та тексту «Привіт, Сашку!». (с.26-27)

26.02.2025
Тема: Звук [ч], позначення його буквами Чч. Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково – логічні вправи. Скоромовки. (с.28-29)

Березень

1 тиждень

03.03.2025
Тема: Закріплення звукового значення букви ч. Опрацювання тексту «Наш веселий клас» (за М. Чумарною). Розігрування сценки за віршем. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Річка Черемош”.

04.03.2025
Тема:Звуки [ц], [ц'], позначення їх буквами Цц. Звуковий аналіз слів. Читання складів,слів. Мовні вправи. Опрацювання вірша «Порожній козуб» (за В. Лучуком).

05.03.2025
Тема: Закріплення звукового значення букви ц. Опрацювання вірша «Скільки олівців?». Загадки.

06.03.2025
Тема: Закріплення вивчених букв, їх звукового значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою.

2 тиждень

10.03.2025
Тема: Букви Яя. Позначення буквами Яя звуків [йа] і м'якості попереднього приголосного та звука [а]. Інсценування казки «Родичі».

11.03.2025
Тема: Закріплення букви я. Опрацювання віршів Л.Цілик «Сонечко» та Г. Манів «Сонечкова донечка». Мовно – логічні вправи.

12.03.2025
Тема: Букви Юю. Позначення буквами Юю звуків [йу] і м'якості попереднього приголосного та звука [у]. Опрацювання вірша А. М’ястківського «Весна».

3 тиждень

17.03.2025

Тема: Закріплення знань про букву Ю. Загадка (А.Свашенко). Опрацювання вірша «Хто Юрасика вкусив?» (за Г.Демченко). Опрацювання тексту “Вишня” (за К. Михалициною).

18.03.2025
Тема: Букви Єє. Позначення буквами Єє звуків [йе] і м'якості попереднього приголосного та звука [е]. Опрацювання віршів. Читання в ролях. Відгадування загадок.

19.03.2025
Тема: закріплення знань про букву є. Скоромовка. Опрацювання казки «Як білка і заєць не впізнали одне одного».

20.03.2025
Тема: Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Буруля» (за В. Коваленко). Робота з дитячою книжкою.

24.03.2025
Тема: Закріплення звукових значень вивчених букв. Читання перевернутих текстів.

31.03.2025

Тема. Буква ї, позначення нею звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Читання слів. Словникові вправи. Опрацювання віршів. (с. 50-51)

Квітень

1 тиждень
01.04.2025
Тема. Закріплення звукового значення букви ї. Опрацювання тексту «Українська держава». (с.52-53)

02.04.2025
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Розповідь про Тараса Шевченка та Лесю Українку. Опрацювання текстів «Тарас Григорович Шевченко», «Леся Українка». (с.54-55)

2 тиждень

07.04.2025
Тема. Буква щ, позначення нею звуків [шч]. Опрацювання віршів К. Перелісна «Дощик», «Різнокольоровий дощик» за В. Полинок. (с. 56-57)

08.04.2025
Тема. Закріплення знань про букву щ, її звукове значення. Опрацювання тексту В. Сухомлинський «Яке щастя?». (с.58-59)

09.04.2025
Тема. Звук [ф], позначення його буквами Фф. Читання складів, слів. Опрацювання вірша Л.Кондратенко «Жираф». (с.60-61)

10.04.2025
Тема. Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків». Робота з дитячою книжкою. (с.62-63)

3 тиждень

14.04.2025
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фунікулер у Києві». (с. 64-65)

15.04.2025
Тема. Звуки [дз], [дз'], буквосполучення дз. Відпрацювання правильної вимови звуків [дз]. [дз']. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки». (с.66)

16.04.2025
Тема. Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз′]. Опрацювання вірша Г.Бойка «Горобець» та оповідання Ю. Старостенка «Лісовий майстер». (с.67)

4 тиждень
21.04.2025
Тема. Звук [дж], позначення його буквосполученням дж. Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль». (с. 68)

22.04.2025
Тема. Закріплення звука [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «Цілющі джерела». (с.69)

23.04.2025
Тема. Апостроф. Спостереження за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вимова слів з апострофом. Читання слів і складів з апострофом. Опрацювання тексту Д. Чередниченка «П’ятеро». Вивчення напам'ять вірша Н. Гуркіна «Маю десять пальців я». (с.72-73)

24.04.2025
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Дзюдо”. Робота з дитячою книжкою. (с.70-71)

5 тиждень
28.04.2025
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Як ми виграли комп’ютер” та віршів М. Хоросницької “Я навчився вже читати…” ,В. Зорик “Книжка”. (с. 74-75)

29.04.2025
Тема. Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Опрацювання Б. Заходера «Буква «Я»». Розігрування сценки за змістом вірша. (с.76-79)

Післябуквенний період

30.04.2025
Тема. Читаю і відгадую загадки. Загадки. (П. Ребро, Л. Вознюк, М. Пономаренко). Складання загадки про тварину. Опрацювання текстів « У лісовій школі», «Солодке слово». (с.80-81)

Травень

1 тиждень
05.05.2025
Тема. Читаю і слухаю дитячі пісні. Українська народна колискова. Дитячі народні пісні «Зайчику, зайчику…», «Два півники».Українська народна пісня «Вийди, вийди, сонечко…». (с. 82-83)

06.05.2025
Тема. Читаю лічилки. Л.Вознюк «Раз метелик, два жучок…», О. Сенатович «Місяць жмурить…», С. Шаповалов «Десять, дев'ять, вісім, сім..» (с.84-85)

07.05.2025
Тема. Читаю українську народну казку «Рукавичка». (с.86-87)

08.05.2025
Тема. Читаю авторську казку О. Зубер «Як заєць сон шукав». Робота з дитячою книжкою. (с.88-89)

2 тиждень
12.05.2025
Тема. Читаю вірші про пори року. Ф. Петров «Від зими і до зими». «У якому місяці?» (за К. Перелісною). (с. 90-91)

13.05.2025
Тема. Читаю про дні тижня. С. Жупанин «Хто молодець?». Загадка. З. Мензатюк «Сім днів». (с.92-93)

14.05.2025
Тема. Читаю про кольори у природі. А. Музичук «Якого кольору промінці, Є. Гуменко «Олівці», «Розмова кольорів» (за М. Стояном). (с.94-95)

3 тиждень

19.05.2025
Тема. Читаю про родину. «Татко і матуся» Л.Вознюк. І.Кульська «Старший брат». О.Полянська «Старша сестричка». (с. 96-97)

20.05.2025
Тема. Читаю оповідання про дітей. Н. Вернигора «Моє місто», «Несправжня вулиця» (за О.Кротюк). (с.98-99)

21.05.2025
Тема. Читаю про дружбу і друзів. П. Воронько «Друзяки», «Бігла білка» (за Л.Савчук). Прислів'я. (с.100-101)

22.05.2025

Тема. Читаю про дитячі ігри «М’ячик – пустунець» Л.Дяченко, Є. Саталкіна «Лічилочка». Робота з дитячою книжкою. (с.102-103)

4 тиждень

26.05.2025
Тема. Читаю про користь спорту. Г. Бойко «Гантелі», Т.Коломієць «Ми зі спортом дружимо», О. Кротюк «Найдужчий». (с. 104-105)

27.05.2025

Тема. Читаю про домашніх тварин. «Передумала» (за О.Кротюк). «Гарно всім» (за Н. Марченко). (с.106-107)

28.05.2025

Тема. Читаю про чарівні слова нашої мови. А. Костецький “Буде веселий день.” “Канікули!” Вправи для розвитку навички читання. (с.108-109)

Червень

1 тиждень

02.06.2025
Тема. Ознайомлення школярів з періодичними виданнями — дитячими газетами і журналами.

03.06.2025

Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Звуко-буквений розбір слів.

Перейдіть на платформу МійКлас, виконайте завдання🔔

04.06.2025

Тема. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка “Лисичка та журавель”.

05.06.2025
Тема. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів. Підсумок за рік.

Грудень 4 тиждень
25.12.2024
Тема: Закріплення букв, їхнього звукового значення, уміння читати вивчені букви в словах, реченнях і текстах.

24.12.20234
Тема: Письмо малої та великої букви Й,й. Безвідривне поєднання двох складників букви й. Складання і записування словосполучень.

23.12.2024
Тема: Звук [й]. Позначення його буквою Й, й («йот»), («ій»).Читання слів, речень. Вправи з розвитку фонематичного слуху. Звуковий аналіз слів.

Грудень 3 тиждень
18.12.2024
Тема: Звук [б], [б']. Позначення їх буквою Б, б(бе).Читання складів, слів, тексту.

17.12.2024
Тема: Звуки [з], [з']. Закріплення букви З, з (зе) її звукового значення. Уміння читати вивчені букви.

16.12.2024
Тема: Звуки [з], [з']. Позначення їх буквою З, з (зе). Дзвінке вимовлення цих звуків у кінці слів і складів.

22.10.2024
Тема: Закріплення букви Е, е її звукового значення. Велика буква Е. Складання речень.

21.10.2024
Тема: Звук [е]. Позначення його буквою е, Е. Виділення звука [е] в словах. Ребус.

Блог учителя 1-А класу Моргун Наталії Петрівни

Сторінки

Навчання грамоти (читання)

Немає коментарів:

Дописати коментар

Повідомити про порушення